Развивайка

Уважаемые родители и ребята, мы рады встрече с Вами!

Предлагаем Вам продолжить обучение в дистанционном режиме.
В разделе "Развивайка" можно найти интересные материалы в соответствии с возрастом детей

Первая младшая (от 1.6 до 3 лет)

Группа № 21 "Зайчата"

Режим дня (копия.pdf)
«В детский сад без слез или как уберечь ребенка от стресса» (ознакомиться)
«Играем вместе с детьми» воспитатель Мухина С.В. (ознакомиться.pdf)
«В какие игры можно поиграть с детьми 2-3 лет дома? » (ознакомиться.pdf)

Вторая младшая группа (от 3 до 4 лет)

Группа №02 «Теремок»

Средняя группа (от 4 до 5 лет)

Группа № 91

Консультации для родителей

Конспект непосредственной образовательной деятельности по конструированию в средней группе «Мы построим ракету» воспитатель Нифталиева П.Н. (ознакомиться)
«Конструирование для детей средней группы. Организация работы» воспитатель Нифталиева П.Н. (ознакомиться)
«Консультация для родителей «Конструирование в раннем возрасте»» воспитатель Нифталиева П.Н. (ознакомиться)
«Развитие конструктивной деятельности и технического творчества у детей дошкольного возраста средняя группа» воспитатель Нифталиева П.Н. (ознакомиться)

Группа № 92 «Ромашка»

Консультации для родителей:

"Что нельзя и что нужно делать для поддержания интереса детей к познавательному экспериментированию " воспитатель Будакова Ю.В. (копия.pdf)
«Секреты воспитания вежливого ребенка» воспитатель Будакова Ю.В. (копия.pdf)
«Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребенка» воспитатель Фурасьева А.В. (ознакомиться.pdf)
Консультация для родителей воспитатель Будакова Ю.В.(ознакомиться)
«Весенние прогулки» воспитатель Фурасьева А.Н. (ознакомиться)
«Почему ребенку нужна игра?» воспитатель Фурасьева А.Н. (ознакомиться)
«Золотая осень» учитель-логопед Рудь Н.А.
«Современная игрушка pop-it: как играть с пользой» воспитатель Фурасьева А.В. (ознакомиться)
«Конструирование в жизни ребенка» воспитатель Блохина Н.И. (ознакомиться)
«Зачем ребенку конструктор» воспитатель Блохина Н.И. (ознакомиться)

Консультации для педагогов

«Организация уголка конструирования в детском саду в соответствии с ФГОС ДО» воспитатель Блохина Н.И. (ознакомиться)
«Основные приемы обучения детей конструированию» воспитатель Блохина Н.И. (ознакомиться)

Старшая группа (5-6 лет)

Группа № 81 «Гномики»

Консультация для родителей

«Возрастные особенности детей 3-4 лет» воспитатель Зотова А.Н. (копия.pdf)

«Как одевать ребенка весной» воспитатель Зотова А.Н. (ознакомиться)

«Зачем нужны каникулы дошкольнику?» воспитатель Зотова А.Н. (ознакомиться)

«Безопасность детей летом» воспитатель Зотова А.Н. (ознакомиться)

Группа № 82 «Непоседы» (ТНР)

Консультации для родителей:

«Мы весело играем, звуки различаем» учитель-логопед Кивгазова Н.Н.(ознакомиться)
«Организация игр с конструктором в семье» воспитатель Тягун Н.Н. (ознакомиться)

Для детей подготовительного дошкольного возраста (от 6 до 7 и более лет)

Группа № 71

Консультации для родителей

«Лего-конструирование в подготовительной группе» воспитатели Хоцанян А.С., Сидорова И.А. (ознакомиться)

Группа № 72 (ТНР) «Звукарики» (6-7 лет)

Консультации для родителей:

Игра-ходилка на звук «Ж» (копия.pdf)
«Не правша и не левша: амбидекстрия у ребенка - это хорошо или плохо?» учитель-логопед Козицкая Ю.А. (ознакомиться)
тема «Звуки С-Сь. Буква «С»». учитель-логопед Козицкая Ю.А. (ознакомиться)
тема «Квартира. Мебель» учитель-логопед Козицкая Ю.А. (ознакомиться)
тема «Транспорт». учитель-логопед Козицкая Ю.А. (ознакомиться)
тема «Звуки З-Зь. Буква «З»». (ознакомиться)
тема «Транспорт (продолжение)» (ознакомиться)
тема «Звук и буква «Ш»» (ознакомиться)
тема «Инструменты. Материалы» (ознакомиться)
тема «Звук и буква «Ж»» (ознакомиться)

Педагог - психолог

Консультации для родителей:

«Каких проявлений ждать от детей 2-3 лет» (ознакомиться)
Памятка «Рекомендации родителям по коммуникативному развитию детей»
Развитие зрительно-моторной координации у детей;
Игры на развитие коммуникативных навыков;
Игры на развитие коммуникативных навыков у детей 2-3 лет;
Развитие восприятия у детей 2-3 лет;
Как провести лето с пользой.
Подборка книг и мультфильмов к Дню матери (ознакомиться)

Мастер-классы для родителей

Замечательные видеоматериалы на канале "Любящие мамы". Хорошее качество видео. Понятно. Доступно.
5 игр для детей 3-6 лет
3 главные ошибки в воспитании
Как бороться с детскими истериками
Кинезиология: упражнения для развития памяти и внимания...
Как развить умственные способности с помощью игры?

Физическое развитие

Консультация для родителей: "Здоровье дошкольников"

Игровые упражнения на массажных ковриках

Ссылка на видео: "Игровые упражнения на массажных ковриках"

Школа мяча с детьми разного возраста

Музыкальное развитие

Рубрику ведет музыкальный руководитель Быстрицкая Елена Михайловна.

Здравствуйте, уважаемые родители и наши замечательные дети!

Музыкально-дидактические игры способствуют развитию музыкальных способностей каждого ребенка. Занимаясь музыкальными играми, дети начинают понимать, что такое звук, что такое тональность, что такое ритм, слышать, какой инструмент звучит - а это является основой для развития музыкального восприятия музыки.

Я предлагаю вам ряд развивающих музыкально-дидактических игр. Обязательно поиграйте со своими детьми - это очень увлекательно, а главное, полезно!

ИГРА № 1 "Средства музыкальной выразительности.Лад. Мажор в минор".

Сегодня мы познакомимся с двумя музыкальными друзьями. Одного зовут Мажор и он любит только веселые мелодии. Другого зовут Минор и он слушает исключительно грустную музыку. Давайте поиграем в интересную игру и подумаем, какие мелодии можно подарить Мажору, а какие подойдут для Минора. Много, кто думает, что веселая музыка обязательно бывает быстрой, а грустная - только медленной. Это не всегда так. поэтому, будьте внимательными! Желаю успехов!

Интернет-ссылка: https://learningapps.org/display?v=pug13985c20

Игра № 2 "Шумовые и музыкальные звуки"

Добрый день всем, кого заинтересовали развивающие музыкальные игры. Мы продолжаем наши занятия. и сегодня мы познакомимся и научимся различать шумовые и музыкальные звуки.

Каждый день мы слышим разные звуки: шум дождя, шелест листьев на деревьях, стук молотка и звук от проезжающей мимо машины. Эти звуки имеют определенную высоту и называются шумовыми. Музыкальные звуки имеют определенную высоту, их можно воспроизвести голосом или на музыкальном инструменте .Поиграйте в интересную игру и напишите, легко ли ваши дети справились с заданием? До встречи!

Интернет ссылка:https://learningapps.org/display?v=poffwr88c20

Игра № 3 "Средства музыкальной выразительности"

Здравствуйте все, кто присоединился к нашим играм, предлагаю вам познакомится с таким музыкальным понятием, как темп. Темп - это скорость музыки. под быструю музыку нам хочется бегать, прыгать, танцевать. Медленная музыка настраивает больше к слушанию, релаксации, спокойной деятельности. и сегодня мы с вами рассмотрим быстрый и медленный темп в музыке. а это простое задание поможет вашим детям быстрее усвоить это понятие. Всем удачи!

Интернет ссылка: https://learningapps.org/display?v=pu1r4rpz320

Игра № 4 "Струнные, клавишные и ударные музыкальные инструменты"

Доброе утро! Давайте мы сегодня познакомимся с музыкальной семьей. Она состоит из таких видов инструментов:клавишные, ударные, струнные и другие. Но сегодня мы познакомимся с этими тремя видами. И хотя они сильно отличаются по звучанию, без них не обойдется ни один музыкальный оркестр. Хочу напомнить, что клавишные - это музыкальные инструменты, звук которых извлекается с помощью клавиш (пианино, синтезатор). У струнных звук извлекается с помощью струн (скрипка, гитара). А чтобы воспроизвести звук ударных музыкальных инструментов, по ним нужно просто ударить (барабан, бубен). вот вам интересная игра, чтобы лучше запомнить звучание музыкальных инструментов этих групп. Спасибо за внимание!

Интернет ссылка: https://learningapps.org/watch?v=p7j16aghn20

Игра № 5 "Музыка современных мультфильмов"

Музыку мы слышим везде и повсюду. Мы слышим ее на музыкальных занятиях, по телевизору и радио. Никакие праздники не проходят без музыкального сопровождения.

А еще без музыки невозможно представить ни одного мультфильма!

Уважаемые родители, отдохните и поиграйте с детьми в интересную игру. Давайте посмотрим, насколько хорошо дети знают песенки из современных мультфильмов. Переходите по ссылке и выполняйте интересные задания. Буду благодарна, если вы напишите - песня какого мультфильма нравится вашему ребенку больше всего. Спасибо!

Интернет ссылка:https://learningapps.org/watch?v=ppcyc6own20

Игра № 6 "Жанры музыки"

Уважаемые родители! Сегодня мы с вами и вашим детками познакомимся с элементарными жанрами музыки: марш, колыбельная и танец. Эти типы музыки мы слышим с рождения: колыбельную во время качания, марш и танцевальную во время музыкальных и спортивных занятий и через СМИ. Они сопровождают нас всю нашу жизнь и являются неотъемлемой ее частью. С помощью простого упражнения давайте усвоим эти жанры. Даже, не умея играть на музыкальном инструменте, можно познакомить ребенка с прекрасным миром музыки! Всем удачи!

Интернет ссылка: https://learningapps.org/watch?v=pgmc4efb520

Игра № 7 "Музыка советских сказок и мультфильмов"

Невозможно представить детство без сказок и мультфильмов. Каждый ребенок их очень любит. Но есть такие мультфильмы, которые знает даже взрослый, но не знает ребенок. Это мультики советских времен. Давайте посмотрим, знают ли ваши дети эти мультфильмы и сказки!

Когда будет время, обязательно посмотрите эти мультики вместе со своими детьми. Расширяйте кругозор вашего ребенка. Спасибо за внимание!

Интернет ссылка:https://learningapps.org/display?v=p7fk0nehj20

Развиваем музыкальный слух: